Il Progetto intende promuovere nell’ambito della multifunzionalità dell’azienda agricola attività innovative di Agricoltura sociale, applicando il pensiero montessoriano a infanzia, età anziana e utenza con diverse capacità psico-fisiche.

L’approccio montessoriano riconosce in ciascuno capacità peculiari a qualsiasi età e attraverso laboratori esperienziali, sostegno all’adozione di stili di vita sani, attenzione all’educazione alimentare, continuità educativa per la fascia d’età 1-6, attivazione di esperienze educative outdoor, intergenerazionalità e interabilità tramite l’inserimento di partecipanti con abilità ridotte, si cercherà di creare la via marchigiana all’Agricoltura sociale.

Il progetto introdurrà  quindi metodologie e modelli innovativi di gestione nelle aziende agricole delle Marche che già svolgono attività di Agricoltura sociale, attraverso il superamento della visione settoriale, adattando e valorizzando il pensiero montessoriano nelle sue varie declinazioni per diverse utenze (bambini, anziani e diversamente abili), promuovendo la multifunzionalità dell’azienda agricola per una maggiore sostenibilità economica mediante l’offerta di servizi di welfare sociale innovativi alla persona e vendita di prodotti a Km zero con elevato valore etico.

Attraverso lo sviluppo di attività innovative nell’ambito dell’Agricoltura sociale, come componente della multifunzionalità dell’azienda agricola, si intende perseguire obiettivi operativi funzionali alla promozione di nuovi modelli di welfare sociale declinati in:

- intergenerazionalità e interabilità: inserimento di partecipanti con abilità ridotte, in laboratori appositamente pensati per loro e per l’interazione anziani e bambini;

- estensione della fascia di utenza dell’Agrinido da 1-3 a 1-6 anni, quindi evoluzione del modello Agrinido di qualità già definito dalla Regione Marche a modello Agrinfanzia, garantendo una continuità educativa ed esperienziale, ai sensi della legge 107 2015 e dl. 13 aprile 2017, n. 65

- progettazione ed attivazione di esperienze educative outdoor secondo il metodo Montessori per la fascia d’età 1-6, con attività e personale adeguato, nella direzione di una coerenza educativa che garantisca la relazione bambino/ natura;

- promozione dell’azienda come comunità di famiglie e di territorio, valorizzando momenti di condivisione e confronto, favorendo le occasioni di socializzazione e la creazione di una rete amicale stabile, con particolare attenzione alle comunità colpite dal terremoto;

- sviluppo di percorsi innovativi per il sostegno al benessere psico-fisico in ambienti rurali;

-sostegno all’adozione di stili di vita sani con una particolare attenzione all’alimentazione per la prima infanzia e la terza età;

- attivazione di laboratori per la mente finalizzati al mantenimento delle capacità cognitive in anziani a rischio demenza senile o altre patologie;

- sostegno nei processi riparativi del trauma post-terremoto, anche con laboratori di narrazione e scrittura autobiografica;

- stimolazione delle abilità e competenze residue in un ambiente protetto quale il giardino sensoriale;

- nelle aziende del cratere si darà sostegno al recupero della memoria dei luoghi, del senso dell’abitare, degli spazi di aggregazione attraverso le storie di vita (biografie) individuali e di comunità.